● 提升供應(yīng)鏈協(xié)同認(rèn)知，達(dá)成團(tuán)隊(duì)協(xié)作共識(shí)；

● 掌握能力提升五步法，構(gòu)建效率提升圖譜；

● 緊跟時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，自動(dòng)自發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造；

課程工具(節(jié)選部分)：

工具一：“平衡輪”

工具二：“問(wèn)題自我診斷表單1-5”

工具三：“問(wèn)題方案探索表單1-5”

課程體系：

視頻：走進(jìn)“中移物聯(lián)網(wǎng)公司

思考：看了這個(gè)視頻，你想到了什么？

第一講：認(rèn)知篇-供應(yīng)鏈的四流合一

一、供應(yīng)鏈的四流

1.物流

1)現(xiàn)代物流技術(shù)與設(shè)備的應(yīng)用

案例：京東無(wú)人倉(cāng)

2.信息流

1)數(shù)字化商業(yè)應(yīng)用價(jià)值

案例：美團(tuán)外賣(mài)

3.資金流

1)客戶(hù)要就有，合理庫(kù)存

案例：沃爾瑪補(bǔ)貨方式

4.商務(wù)流

1)款多量少

案例：M工廠效率與產(chǎn)出雙重指標(biāo)的困惑

2)短周期

案例：24H送達(dá)服務(wù)

3)快響應(yīng)

案例：機(jī)器人咨詢(xún)的應(yīng)用

二、供應(yīng)鏈的四流合一

1.信息化

1)共享          2)協(xié)同

2.數(shù)字化

1)體驗(yàn)提升     2)效率提高

3.平衡化

案例：ZARA的柔性極速供應(yīng)鏈

第二講：認(rèn)知篇-采購(gòu)物流面臨的挑戰(zhàn)

一、知識(shí)技能更新

案例：數(shù)字化助推人才的快速迭代

二、團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作

案例：深耕專(zhuān)業(yè)的張經(jīng)理為何遲遲得不到提升？

三、價(jià)值創(chuàng)新創(chuàng)造

討論：采購(gòu)物流創(chuàng)新創(chuàng)造途徑和方法有哪些？

四、綜合能力提升

討論：如何評(píng)價(jià)崗位的綜合能力？

第三講：實(shí)操篇-采購(gòu)物流技能提升與價(jià)值創(chuàng)造五步法

一、橫看全局，縱抓要點(diǎn)

1.案例：亞馬遜的客戶(hù)服務(wù)優(yōu)勢(shì)

2.問(wèn)題自我診斷表單1

3.問(wèn)題方案探索表單1

二、聚焦目標(biāo)，找對(duì)標(biāo)桿

1.案例：張麗的成功轉(zhuǎn)型

2.問(wèn)題自我診斷表單2

3.問(wèn)題方案探索表單2

三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，積極主動(dòng)

1.案例：豐田降本30%

2.問(wèn)題自我診斷表單3

3.問(wèn)題方案探索表單3

四、夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)

1.案例：職業(yè)測(cè)評(píng)的啟示

2.問(wèn)題自我診斷表單4

3.問(wèn)題方案探索表單4

五、開(kāi)放分享，連接創(chuàng)造

1.案例：現(xiàn)代成功企業(yè)家具有的共性品質(zhì)

2.問(wèn)題自我診斷表單5

3.問(wèn)題方案探索表單5

【課程回顧、結(jié)業(yè)、總結(jié)行動(dòng)計(jì)劃表、祝福、合影】